从小，小明就有一个坏习惯，那就是总是拖延做作业。每当他的父母要求他完成作业时，他总是找各种借口，想方设法推迟。他认为自己可以在最后一刻完成任务，而且还能做得很好。

然而，这个论点很快被他的一次经历所推翻。有一天，小明的老师布置了一篇关于环境保护的作文。他并没有在第一时间开始写作，而是选择了出去玩耍。他和朋友们一起去了附近的公园，享受着美好的阳光和新鲜的空气。

在公园里，小明注意到了一群志愿者正在进行环境清理活动。他们穿着统一的服装，手持垃圾袋，认真地捡拾着地上的垃圾。小明被他们的行动所感动，他开始思考自己的作文题目。

回到家后，小明决定立即开始写作。他打开电脑，开始搜索相关的资料，并且认真地思考每一个论点。他写了关于垃圾分类、节约能源和保护野生动物等方面的观点。他意识到环境保护是一个非常重要的问题，而他的作文可以引发更多人的关注和行动。

小明花了几个小时来完成作文，他感到非常满意。第二天，他将作文交给了老师。老师读完后，对他的努力给予了高度赞扬，并且鼓励他继续保持这样的学习态度。

从那天起，小明改变了自己的习惯。他意识到拖延只会浪费时间，而且可能错过很多重要的事情。他开始更加积极主动地完成作业，并且尽量提前完成。他发现，这样不仅能够减轻自己的压力，还能够有更多的时间去做自己喜欢的事情。

小明的改变也影响了他的朋友们。他们看到小明的进步，也开始意识到拖延的坏处，并且开始改变自己的习惯。他们一起组织了一次环境保护活动，希望能够引发更多人的关注和参与。

通过这个故事，我们可以看到一个人的习惯是可以改变的。只要我们意识到问题的严重性，并且付诸行动，我们就能够改变自己的习惯，变得更加积极主动。同时，我们也能够通过自己的行动，引发更多人的关注和参与，共同为环境保护贡献自己的力量。
