```json
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    "negative_score": 0.05,
    "overall_score": 0.9
  },
  "sentiment_summary": {
    "positive_summary": "文本主要表达了对李明追求梦想、热爱知识、勇于实践的正面情绪。李明的学业成绩优异，对极地环境充满好奇，他不仅实现了加入国际极地科考队的梦想，还在极地的日子里记录下了美丽与变化，通过自己的努力让更多人关注极地环境的保护。团队的温暖和对未来的希望也体现在他与队友的相处中。",
    "negative_summary": "文本中轻微的负面情绪体现在李明在启程前夜收到老师信件时的复杂情感，虽然信件内容是鼓励和回忆，但可能勾起了李明对过去的怀念和对未来的不确定感。"
  }
}
```
