Un dispositif pédagogique à base de smartphones pour expérimenter une musique mixte

Philippe Caillot

Type De Soumission: Articles présentant des résultats nouveaux, non publiés.

Keywords: DMI, smartphone, pédagogie, musique mixte, comprovisation

TL;DR: Un dispositif à partir de smartphone pour des collégiens.

Abstract: La très large diffusion auprès d'un public jeune du smartphone et le développement des applications web ces dernières années permettent d'envisager son utilisation comme instrument digital dans un cadre pédagogique. Cet article relate une expérience de conception et de mise en œuvre d’un instrument de musique électronique (Digital Music Instrument, DMI), ainsi qu'une discussion sur la communication induite par le dispositif entre les instrumentistes.

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Submission Number: 11